一、項目基本情況
原公告的采購項目編號： **********AGK****0
原公告的采購項目名稱： 大同市實驗小學廣勝分校信息化建設
首次公告日期： ****年**月**日
二、更正信息
更正事項： 采購文件
更正內容：
| 序號 | 更正項 | 更正前內容 | 更正后內容 |
| 1 | 第六部分評標標準和評標方法 二、綜合評分法評分細則 | 評審因素 分值 評審標準 （一）商務部分（**分） 同類型業(yè)績 9 提供投標人自身近三年已完成的同類項目合同案例，完整的合同 案例為：與用戶簽訂的合同首頁、合同金額所在頁、供貨明細、簽字蓋章頁及發(fā)票的掃描件。每提供一個有效業(yè)績得3分，最高得9分，否則不得分。 政府采購優(yōu)惠政策 3 除政府強制采購的產(chǎn)品外，供應商提供的產(chǎn)品具有節(jié)能認證、環(huán)保認證，或其他認證、專利、創(chuàng)新、獎勵的，每提供一份證明得0.5分，沒有或不提供不得分，各項合計最高得3分（備注：此內容供應商須提供相關證明材料）。 人員配置 4 供應商提供參與本項目的技術人員情況：每提供相關專業(yè)高級及以上職稱每名得1分，中級職稱每名得0.6分，初級職稱每名得0.4分，最高得4分。 注：提供人員職稱證書和提交投標文件截止日前六個月內任意一個月的社保繳納證明材料影印件。 | 評審因素 分值 評審標準 （一）商務部分（3分） 政府采購優(yōu)惠政策 3 除政府強制采購的產(chǎn)品外，供應商提供的產(chǎn)品具有節(jié)能認證、環(huán)保認證，每提供一份證明得0.5分，沒有或不提供不得分，各項合計最高得3分（備注：此內容供應商須提供相關證明材料）。 |
| 2 | 第六部分評標標準和評標方法 二、綜合評分法評分細則 | 評審因素 分值 評審標準 （二）技術部分（**分） 產(chǎn)品指標參數(shù) ** 完全滿足采購需求技術指標、參數(shù)要求的得**分；技術參數(shù)每有一項正偏離加2分，最高加**分，技術參數(shù)每有一項負偏離在**分基礎上扣1.5分，最多扣**分，即產(chǎn)品指標參數(shù)分項分值扣至0分為止。（注釋：技術參數(shù)需提供相應的證明材料，包括但不限于產(chǎn)品彩頁、檢驗檢測報告、制造商蓋章證明材料，證明材料達不到采購需求技術參數(shù)要求內容的視為不滿足） 所投產(chǎn)品技術方案 6 針對本項目采購需求，供應商需提供所投產(chǎn)品技術方案，包括但不限于：①技術方案可行性及產(chǎn)品可靠性；②質量控制措施；③創(chuàng)新設計理念及前瞻性；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得6分，每缺一項扣2分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 | 評審因素 分值 評審標準 （二）技術部分（**分） 產(chǎn)品指標參數(shù) ** 完全滿足采購需求技術指標、參數(shù)要求的得**分；技術參數(shù)每有一項正偏離加2分，最高加**分，技術參數(shù)每有一項負偏離在**分基礎上扣1.5分，最多扣**分，即產(chǎn)品指標參數(shù)分項分值扣至0分為止。（注釋：技術參數(shù)需提供相應的證明材料，包括但不限于產(chǎn)品彩頁、檢驗檢測報告、制造商蓋章證明材料，證明材料達不到采購需求技術參數(shù)要求內容的視為不滿足） 所投產(chǎn)品技術方案 9 針對本項目采購需求，供應商需提供所投產(chǎn)品技術方案，包括但不限于：①技術方案可行性及產(chǎn)品可靠性；②質量控制措施；③創(chuàng)新設計理念及前瞻性；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得9分，每缺一項扣3分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 |
| 3 | 第六部分評標標準和評標方法 二、綜合評分法評分細則 | 評審因素 分值 評審標準 （二）技術部分（**分） 產(chǎn)品安裝調試方案 6 針對本項目采購需求，供應商需提供安裝調試方案，包括但不限于：①安裝措施及安裝過程安全保障措施；②現(xiàn)場調試工作方案；③現(xiàn)場便捷的驗收方案闡述；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得6分，每缺一項扣2分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 評審因素 分值 評審標準 售后服務方案 6 針對本項目采購需求，供應商需提供售后服務方案，包括但不限于：①售后服務管理標準；②售后服務流程及人員配備；③質量保修期內的免費維修維護（包括備品備件準備情況）；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得6分，每缺一項扣2分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 | 評審因素 分值 評審標準 （二）技術部分（**分） 產(chǎn)品安裝調試方案 9 針對本項目采購需求，供應商需提供安裝調試方案，包括但不限于：①安裝措施及安裝過程安全保障措施；②現(xiàn)場調試工作方案；③現(xiàn)場便捷的驗收方案闡述；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得9分，每缺一項扣3分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 售后服務方案 9 針對本項目采購需求，供應商需提供售后服務方案，包括但不限于：①售后服務管理標準；②售后服務流程及人員配備；③質量保修期內的免費維修維護（包括備品備件準備情況）；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得9分，每缺一項扣3分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 |
| 4 | 第六部分評標標準和評標方法 二、綜合評分法評分細則 | 評審因素 分值 評審標準 （二）技術部分（**分） 應急處置方案 6 針對本項目采購需求，供應商需提供應急處置方案，包括但不限于：①故障預防建議；②故障應急處理程序；③故障事件定位及影響分析；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得6分，每缺一項扣2分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 培訓方案 5 1、供應商針對本項目為采購人具體使用人員提供人員培訓做出承諾（格式自擬加蓋公章）得1分。 2、提供具體培訓方案，包括但不限于：①專職培訓講師安排；②明確培訓時間及培訓內容的；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得4分，每缺一項扣2分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 | 評審因素 分值 評審標準 （二）技術部分（**分） 應急處置方案 9 針對本項目采購需求，供應商需提供應急處置方案，包括但不限于：①故障預防建議；②故障應急處理程序；③故障事件定位及影響分析；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得9分，每缺一項扣3分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 培訓方案 6 1、供應商針對本項目為采購人具體使用人員提供人員培訓做出承諾（格式自擬加蓋公章）得2分。 2、提供具體培訓方案，包括但不限于：①專職培訓講師安排；②明確培訓時間及培訓內容的；方案包含以上全部內容，無少項、漏項，得4分，每缺一項扣2分；未提供不得分。所提供的方案措施中每有一處具有缺陷（缺陷是指：憑空編造、內容前后不一致、前后邏輯錯誤、涉及的規(guī)范及標準錯誤、地點區(qū)域錯誤、內容缺失、不符合采購需求）的扣0.5分，扣完為止。 |
更正日期： ****年**月**日
三、其他補充事宜
四、對本次采購提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名 稱： 大同市實驗小學廣勝分校
地 址： 山西省大同市平城區(qū)文興路以西、天河城以北
聯(lián)系方式： **********7
2.采購代理機構信息（如有）
名 稱： 山西順方工程項目管理有限公司
地 址： 山西省大同市平城區(qū)文興路東側美樂嘉酒店東樓1號商鋪
聯(lián)系方式： **********5
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人： 郭華
電 話： **********5
附件信息：
