一、項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目編號(hào)：JH**-******-****8

項(xiàng)目名稱：沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院****年信息學(xué)院國家級(jí)職業(yè)教育大數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)-教學(xué)資源建設(shè)項(xiàng)目

包組編號(hào)：**1

預(yù)算金額（元）：******

最高限價(jià)（元）：******

采購需求： 查看

國家級(jí)職業(yè)教育大數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)-教學(xué)資源建設(shè)項(xiàng)目參數(shù)及評(píng)分表

	設(shè)備或物品名稱	技術(shù)規(guī)格及使用要求（包括安裝、調(diào)試、質(zhì)保等內(nèi)容）	單位	單價(jià)	數(shù)量	總價(jià)
1	精品課程建設(shè)服務(wù)	1.專家指導(dǎo)精品課程申報(bào)指導(dǎo)，國家級(jí)專家培訓(xùn)(包含政策解讀、建設(shè)要點(diǎn)、案例解析)。2.課程內(nèi)容開發(fā)（1）選題設(shè)計(jì)：主要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)、例題/習(xí)題、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行講授、演算、分析、推理、答疑等教學(xué)選題。應(yīng)圍繞教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見、典型、有代表的問題或內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，要能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等問題。（2）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，不出現(xiàn)任何科學(xué)性錯(cuò)誤。教學(xué)內(nèi)容的組織與編排，要符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。（3）制作規(guī)范：結(jié)構(gòu)完整，具有獨(dú)立性和完整性，作品必須包含微課視頻，還應(yīng)該包括在微課錄制過程中使用到的輔助擴(kuò)展資料（可選）：微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等，以便于其他用戶借鑒與使用。（4）技術(shù)規(guī)范：視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚（無雜音）、聲音與畫面同步；微教案要圍繞所選主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；微習(xí)題設(shè)計(jì)要有針對(duì)性與層次性，設(shè)計(jì)合理難度等級(jí)的主觀、客觀習(xí)題；微課件設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明；簡單明了，教學(xué)輔助效果好。語言規(guī)范，語言標(biāo)注，聲音洪亮、有節(jié)奏感。（5）教學(xué)效果：構(gòu)思新穎，教學(xué)方法，不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、訓(xùn)練類、活動(dòng)類、其他類；錄制方法與工具可以自由組合，如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、ppt、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。（6）目標(biāo)達(dá)成：完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題。3.課程開發(fā)視頻總長 **0 分鐘左右，** 分鐘/節(jié)，共 **個(gè)視頻。（1）開發(fā)工具：Adobe After Effect CS5/ Adobe Premiere CS5以上版本。（2）畫面：每幀圖像顏色均為真彩色，靜止畫面時(shí)間不超過**秒鐘。（3）視頻：壓縮采用H.**4(MPEG-4 Part**：profile=main, level=3.0)編碼方式，碼流率不低于**6 Kbps，不高于**** Kbps\，幀率不低于**幀/秒，分辨率為****×**0（**:9高清）；（4）音頻：壓縮采用AAC（MPEG4 Part3）格式，采樣率**KHz - **KHz，音頻碼流率** Kbps -**8Kbps。聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷，無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場(chǎng)聲、背景音樂無明顯比例失調(diào)。（5）音效：與主題風(fēng)格一致。（6）字幕：要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體需采用：微軟雅黑，大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。（7）存儲(chǔ)格式：文件存儲(chǔ)格式為Html5可支持格式：mp4。4.演示文稿（PPT）美化**個(gè)視頻配套演示文稿（PPT）（1）制作原則①演示文稿要求集文字、圖形、圖像、聲音②頁面設(shè)置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏 顯示**:9”。③整體效果應(yīng)風(fēng)格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、美觀大方。（2）字體與字號(hào)字體與字號(hào)參照下表： （3）版心與版式每頁四周留出空白，應(yīng)避免內(nèi)容頂?shù)巾撁孢吘?，邊界安全區(qū)域分別為左、右**0像素內(nèi)，上、下**像素內(nèi)。（4）背景①背景色以簡潔適中飽和度為主（顏色保持在一至兩種背景色系內(nèi)）；②背景和場(chǎng)景不宜變化過多；③文字、圖形等內(nèi)容應(yīng)與背景對(duì)比醒目。（5）色調(diào)①色彩的選配應(yīng)與課程科目主旨相吻合；②每一短視頻或一系列短視頻在配色上應(yīng)體現(xiàn)出系統(tǒng)性，可選一種主色調(diào)再加上一至兩種輔助色進(jìn)行匹配；③同一屏里文字不超出三種顏色。（6）字距與行距①標(biāo)題：在文字少的情形下，字距放寬一倍體現(xiàn)舒展性；②正文：行距使用 1 行或 1.5 行，便于閱讀。（7）配圖①圖像應(yīng)清晰并能反映出內(nèi)容主題思想，分辨率應(yīng)達(dá)到**dpi 以上；②圖片不可加長或壓窄，防止變形；③圖形使用應(yīng)通俗易懂，便于理解。（8）版權(quán)來源素材選用注意版權(quán)，涉及版權(quán)問題須加入“版權(quán)來源”信息。5.二維動(dòng)畫制作（1）開發(fā)工具：Adobe Flash CS5以上版本。（2）色彩協(xié)調(diào)、文字規(guī)范。（3）動(dòng)作（運(yùn)動(dòng)）軌跡標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)層次感強(qiáng)。（4）動(dòng)畫簡潔清晰，界面友好，操作簡單，導(dǎo)航按鈕風(fēng)格一致。（5）動(dòng)畫連續(xù)，提供進(jìn)度控制條。（6）圖像清晰、色彩和諧、演播流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘。（7）聲音清晰、解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，快慢適度，并提供音控制開關(guān)。（8）二維動(dòng)畫采用SWF（不低于Flash8.0）或MP 4存儲(chǔ)格式。6.三維動(dòng)畫制作（1）開發(fā)工具：Adobe Flash CS5以上版本。（2）色彩協(xié)調(diào)、文字規(guī)范。（3）動(dòng)作（運(yùn)動(dòng)）軌跡標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)層次感強(qiáng)。（4）動(dòng)畫簡潔清晰，界面友好，操作簡單，導(dǎo)航按鈕風(fēng)格一致。（5）動(dòng)畫連續(xù)，提供進(jìn)度控制條。（6）圖像清晰、色彩和諧、演播流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘。（7）聲音清晰、解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，快慢適度，并提供音控制開關(guān)。（8）二維動(dòng)畫采用SWF（不低于Flash8.0）或MP 4存儲(chǔ)格式。7.課程內(nèi)容審核根據(jù)《國家級(jí)一流本科課程認(rèn)定辦法（****年版）》要求，對(duì)視頻課程資源進(jìn)行審核。審核人員需具有副高及以上職稱，并出具證明材料。▲8.企業(yè)資質(zhì)和人員要求（提供截圖或佐證材料）（1）需具有音像制品出版許可證；（2）需具有廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證；（3）需具有質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書；（4）需擁有專業(yè)級(jí)設(shè)備，拍攝在線課程時(shí)可以通過虛擬演播廳等方式，進(jìn)行人像和背景（ppt等）實(shí)時(shí)混合拍攝，教師可實(shí)時(shí)看到人與場(chǎng)景混合后的拍攝畫面，拍攝完畢即時(shí)生成視頻，并承諾在校內(nèi)部署虛擬演播廳設(shè)備，并主動(dòng)推薦教師使用，實(shí)際用于教師拍攝。（5）企業(yè)需提供獲得省級(jí)一流課程獎(jiǎng)項(xiàng)證明。（6）人員組成：課程顧問1人：具備3年以上經(jīng)驗(yàn)的課程顧問、課程編導(dǎo)工作，能夠與老師深度溝通，提供一對(duì)一的課程咨詢服務(wù)，輔助老師收集資料、策劃課程、知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)、起草腳本、擬定分組鏡頭大綱、場(chǎng)景布置與人員（角色）動(dòng)作設(shè)計(jì)等。攝像團(tuán)隊(duì)不少于6人（2組）：具備現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、資深專業(yè)攝像師、攝像助理、化妝師（必須全程跟妝，直至拍攝結(jié)束）、燈光師、場(chǎng)記等專業(yè)攝像團(tuán)隊(duì)拍攝現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，包括拍攝前及拍攝過程攝像機(jī)、機(jī)位位置、音頻設(shè)備、燈光調(diào)試管理，化妝，拍攝進(jìn)度、時(shí)間、內(nèi)容、景別等內(nèi)容的記錄。前、后期制作團(tuán)隊(duì)不少于2人：具備專業(yè)的視頻處理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行視頻調(diào)色渲染、特效包裝、二維/三維動(dòng)畫制作、字幕制作、視頻轉(zhuǎn)換等專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為老師提供前期教學(xué)素材的制作（包括但不限于PPT,二維/三維動(dòng)畫，微視頻等）；按照老師要求提供一對(duì)一本地化后期視頻處理。▲9.課程提供電子出版版號(hào)（ISBN號(hào)）。【理實(shí)一體化實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)】管理端功能：▲1.課程信息（課程）：根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置課程信息，包括所屬分類、課程簡介、課程類型（課程）、課程封面、課程介紹、學(xué)習(xí)人數(shù)、是否推薦、前置課程、后置課程?；谡n程，建立章節(jié)和課時(shí)管理。可以基于課時(shí)設(shè)置課程資源，資源可以包括課件、視頻、作業(yè)及其他資源（如素材壓縮包、代碼壓縮包等）?；谡n程添加授課教師團(tuán)隊(duì)和授課班級(jí)。管理課程討論區(qū)，實(shí)現(xiàn)討論文章的管理，并查看詳情、點(diǎn)贊數(shù)、查看數(shù)、回復(fù)數(shù)、回復(fù)列表數(shù)據(jù)。管理課程關(guān)聯(lián)實(shí)訓(xùn)，增加課程技能點(diǎn)關(guān)聯(lián)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫，便于學(xué)生根據(jù)興趣從項(xiàng)目庫中進(jìn)行項(xiàng)目選擇，利于學(xué)生組團(tuán)隊(duì)（1人或多人）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)?！?.實(shí)訓(xùn)分配：查看用戶端學(xué)生參與課程實(shí)訓(xùn)情況。同時(shí)可以按課程名稱、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱、學(xué)號(hào)進(jìn)行篩選。▲3.任務(wù)監(jiān)控：老師查看學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成情況，并進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)出。4.作業(yè)監(jiān)控：老師查看學(xué)生課程作業(yè)的完成情況，進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行數(shù)據(jù)和成績的導(dǎo)出。5.學(xué)生過程管理，對(duì)學(xué)生課程和實(shí)訓(xùn)的完成情況實(shí)訓(xùn)統(tǒng)計(jì)管理?！?.學(xué)生成績管理，老師根據(jù)課程和班級(jí)進(jìn)行學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)管理。學(xué)生端功能：7.課程學(xué)習(xí)：實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)的視頻和PPT學(xué)習(xí)和資源下載，支持學(xué)習(xí)過程的可視化以及課后作業(yè)的定時(shí)提交。支持自主選擇課程關(guān)聯(lián)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可留言評(píng)論、回復(fù)及點(diǎn)贊?！?.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：學(xué)生可以通過所學(xué)課程中“課程實(shí)訓(xùn)”關(guān)聯(lián)相關(guān)的課程實(shí)訓(xùn)，也可以在全部實(shí)訓(xùn)課程模塊中根據(jù)技術(shù)方向或產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)室分類搜索相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中包括實(shí)訓(xùn)介紹、實(shí)訓(xùn)目錄及討論區(qū)。學(xué)生可在實(shí)訓(xùn)目錄中查看實(shí)訓(xùn)相關(guān)任務(wù)、視頻及相關(guān)資源，并提交指定實(shí)訓(xùn)任務(wù)所需成果物。教師端功能：▲9.課程管理：包括課程基本信息設(shè)置、成績?cè)O(shè)置、課時(shí)管理、作業(yè)管理、題庫管理、組卷管理、考試管理、成績管理級(jí)教師專區(qū)。**.實(shí)訓(xùn)管理：包括實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)置、任務(wù)管理、教師專區(qū)。	門	******	1	******
類型	大標(biāo)題	主講信息	一級(jí)標(biāo)題	正文	字幕
字體	大黑、時(shí)尚中黑、大隸書	黑體	黑體、魏碑、大宋	雅黑、中宋	雅黑
字號(hào)	**-** 磅	**-** 磅	**-** 磅	**-** 磅	** 磅
應(yīng)用	上下左右居中	左右居中	左右居中	左對(duì)齊或居中	左右居中
2	人工智能通識(shí)精品課建設(shè)	本課程是面向本科生/高職開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，為后續(xù)相關(guān)專業(yè)課課程提供入門指導(dǎo)。本課程主要內(nèi)容包括人工智能基本概念、AIGC文本創(chuàng)作、AIGC演示文稿、AIGC創(chuàng)作畫作、AIGC輔助音視頻創(chuàng)作、AIGC輔助處理數(shù)據(jù)以及AIGC輔助編程六個(gè)實(shí)踐應(yīng)用模塊，注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)整合能力和實(shí)踐能力，提升學(xué)生解決問題的能力，為將來“AI+學(xué)習(xí)”“AI+生活”“AI+工作”奠定基礎(chǔ)。1.課程內(nèi)容開發(fā)（1）選題設(shè)計(jì)：主要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)、例題/習(xí)題、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行講授、演算、分析、推理、答疑等教學(xué)選題。應(yīng)圍繞教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見、典型、有代表的問題或內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，要能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等問題。（2）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，不出現(xiàn)任何科學(xué)性錯(cuò)誤。教學(xué)內(nèi)容的組織與編排，要符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。（3）制作規(guī)范：結(jié)構(gòu)完整，具有獨(dú)立性和完整性，作品必須包含微課視頻，還應(yīng)該包括在微課錄制過程中使用到的輔助擴(kuò)展資料（可選）：微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等，以便于其他用戶借鑒與使用。（4）技術(shù)規(guī)范：視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚（無雜音）、聲音與畫面同步；微教案要圍繞所選主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；微習(xí)題設(shè)計(jì)要有針對(duì)性與層次性，設(shè)計(jì)合理難度等級(jí)的主觀、客觀習(xí)題；微課件設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明；簡單明了，教學(xué)輔助效果好。語言規(guī)范，語言標(biāo)注，聲音洪亮、有節(jié)奏感。（5）教學(xué)效果：構(gòu)思新穎，教學(xué)方法，不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、訓(xùn)練類、活動(dòng)類、其他類；錄制方法與工具可以自由組合，如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、ppt、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。（6）目標(biāo)達(dá)成：完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題。2.課程開發(fā)視頻總長 **0 分鐘左右，** 分鐘/節(jié)，共 **個(gè)視頻。（1）開發(fā)工具：Adobe After Effect CS5/ Adobe Premiere CS5以上版本。（2）畫面：每幀圖像顏色均為真彩色，靜止畫面時(shí)間不超過**秒鐘。（3）視頻：壓縮采用H.**4(MPEG-4 Part**：profile=main, level=3.0)編碼方式，碼流率不低于**6 Kbps，不高于**** Kbps\，幀率不低于**幀/秒，分辨率為****×**0（**:9高清）；（4）音頻：壓縮采用AAC（MPEG4 Part3）格式，采樣率**KHz - **KHz，音頻碼流率** Kbps -**8Kbps。聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷，無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場(chǎng)聲、背景音樂無明顯比例失調(diào)。（5）音效：與主題風(fēng)格一致。（6）字幕：要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體需采用：微軟雅黑，大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。（7）存儲(chǔ)格式：文件存儲(chǔ)格式為Html5可支持格式：mp4。3.演示文稿（PPT）美化**個(gè)視頻配套演示文稿（PPT）（1）制作原則①演示文稿要求集文字、圖形、圖像、聲音②頁面設(shè)置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏 顯示**:9”。③整體效果應(yīng)風(fēng)格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、美觀大方。（2）字體與字號(hào)字體與字號(hào)參照下表： （3）版心與版式每頁四周留出空白，應(yīng)避免內(nèi)容頂?shù)巾撁孢吘墸吔绨踩珔^(qū)域分別為左、右**0像素內(nèi)，上、下**像素內(nèi)。（4）背景①背景色以簡潔適中飽和度為主（顏色保持在一至兩種背景色系內(nèi)）；②背景和場(chǎng)景不宜變化過多；③文字、圖形等內(nèi)容應(yīng)與背景對(duì)比醒目。（5）色調(diào)①色彩的選配應(yīng)與課程科目主旨相吻合；②每一短視頻或一系列短視頻在配色上應(yīng)體現(xiàn)出系統(tǒng)性，可選一種主色調(diào)再加上一至兩種輔助色進(jìn)行匹配；③同一屏里文字不超出三種顏色。（6）字距與行距①標(biāo)題：在文字少的情形下，字距放寬一倍體現(xiàn)舒展性；②正文：行距使用 1 行或 1.5 行，便于閱讀。（7）配圖①圖像應(yīng)清晰并能反映出內(nèi)容主題思想，分辨率應(yīng)達(dá)到**dpi 以上；②圖片不可加長或壓窄，防止變形；③圖形使用應(yīng)通俗易懂，便于理解。（8）版權(quán)來源素材選用注意版權(quán)，涉及版權(quán)問題須加入“版權(quán)來源”信息。4.二維動(dòng)畫制作（1）開發(fā)工具：Adobe Flash CS5以上版本。（2）色彩協(xié)調(diào)、文字規(guī)范。（3）動(dòng)作（運(yùn)動(dòng)）軌跡標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)層次感強(qiáng)。（4）動(dòng)畫簡潔清晰，界面友好，操作簡單，導(dǎo)航按鈕風(fēng)格一致。（5）動(dòng)畫連續(xù)，提供進(jìn)度控制條。（6）圖像清晰、色彩和諧、演播流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘。（7）聲音清晰、解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，快慢適度，并提供音控制開關(guān)。（8）二維動(dòng)畫采用SWF（不低于Flash8.0）或MP 4存儲(chǔ)格式。5.三維動(dòng)畫制作（1）開發(fā)工具：Adobe Flash CS5以上版本。（2）色彩協(xié)調(diào)、文字規(guī)范。（3）動(dòng)作（運(yùn)動(dòng)）軌跡標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)層次感強(qiáng)。（4）動(dòng)畫簡潔清晰，界面友好，操作簡單，導(dǎo)航按鈕風(fēng)格一致。（5）動(dòng)畫連續(xù)，提供進(jìn)度控制條。（6）圖像清晰、色彩和諧、演播流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘。（7）聲音清晰、解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，快慢適度，并提供音控制開關(guān)。（8）二維動(dòng)畫采用SWF（不低于Flash8.0）或MP 4存儲(chǔ)格式。6.課程內(nèi)容審核根據(jù)《國家級(jí)一流本科課程認(rèn)定辦法（****年版）》要求，對(duì)視頻課程資源進(jìn)行審核。審核人員需具有副高及以上職稱，并出具證明材料?！?.企業(yè)資質(zhì)和人員要求（1）需具有音像制品出版許可證；（2）需具有廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證；（3）需具有質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書；（4）需擁有專業(yè)級(jí)設(shè)備，拍攝在線課程時(shí)可以通過虛擬演播廳等方式，進(jìn)行人像和背景（ppt等）實(shí)時(shí)混合拍攝，教師可實(shí)時(shí)看到人與場(chǎng)景混合后的拍攝畫面，拍攝完畢即時(shí)生成視頻，并承諾在校內(nèi)部署虛擬演播廳設(shè)備，并主動(dòng)推薦教師使用，實(shí)際用于教師拍攝。（5）企業(yè)需提供獲得省級(jí)一流課程獎(jiǎng)項(xiàng)證明。（6）人員組成：課程顧問1人：具備3年以上經(jīng)驗(yàn)的課程顧問、課程編導(dǎo)工作，能夠與老師深度溝通，提供一對(duì)一的課程咨詢服務(wù)，輔助老師收集資料、策劃課程、知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)、起草腳本、擬定分組鏡頭大綱、場(chǎng)景布置與人員（角色）動(dòng)作設(shè)計(jì)等。攝像團(tuán)隊(duì)不少于6人（2組）：具備現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、資深專業(yè)攝像師、攝像助理、化妝師（必須全程跟妝，直至拍攝結(jié)束）、燈光師、場(chǎng)記等專業(yè)攝像團(tuán)隊(duì)拍攝現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，包括拍攝前及拍攝過程攝像機(jī)、機(jī)位位置、音頻設(shè)備、燈光調(diào)試管理，化妝，拍攝進(jìn)度、時(shí)間、內(nèi)容、景別等內(nèi)容的記錄。前、后期制作團(tuán)隊(duì)不少于2人：具備專業(yè)的視頻處理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行視頻調(diào)色渲染、特效包裝、二維/三維動(dòng)畫制作、字幕制作、視頻轉(zhuǎn)換等專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為老師提供前期教學(xué)素材的制作（包括但不限于PPT,二維/三維動(dòng)畫，微視頻等）；按照老師要求提供一對(duì)一本地化后期視頻處理。8.課程提供電子出版版號(hào)（ISBN號(hào)）。	門	******	1	******
類型	大標(biāo)題	主講信息	一級(jí)標(biāo)題	正文	字幕
字體	大黑、時(shí)尚中黑、大隸書	黑體	黑體、魏碑、大宋	雅黑、中宋	雅黑
字號(hào)	**-** 磅	**-** 磅	**-** 磅	**-** 磅	** 磅
應(yīng)用	上下左右居中	左右居中	左右居中	左對(duì)齊或居中	左右居中
3	教材建設(shè)	供應(yīng)商承擔(dān)教材及配套資源三審三校的一體化出版全流程工作，保證教材及配套資源的專業(yè)性和可行性，版權(quán)無糾紛，印刷質(zhì)量達(dá)到中華人民共和國新聞出版總署《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》要求。▲1.供應(yīng)商聯(lián)合出版社以圖書形式出版，提供出版圖書版號(hào)（CIP號(hào)）1個(gè)，繳納所有出版書籍過程中的編審費(fèi)、書號(hào)費(fèi)、設(shè)計(jì)排版費(fèi)和印刷費(fèi)等出版教材預(yù)定到可使用狀態(tài)前發(fā)生的全部費(fèi)用。教材涵蓋的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)滿足課程教學(xué)的需要，教材不少于**0頁，教材版面大小≥B5。2.出版教材應(yīng)立足于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求，教材內(nèi)容融入新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范。3.供應(yīng)商承擔(dān)教材中包含的全部配套資源美化與排版：版面設(shè)計(jì)，封面設(shè)計(jì)，書稿排版等，達(dá)到整體效果風(fēng)格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、美觀大方，有專業(yè)特點(diǎn)。4.供應(yīng)商全權(quán)負(fù)責(zé)核查、規(guī)避和調(diào)解圖片來源、素材選用、文字節(jié)選等版權(quán)問題的相關(guān)工作。如出現(xiàn)版權(quán)糾紛，相關(guān)責(zé)任由供應(yīng)商出版商承擔(dān)。5.格式要求(1)層次要求統(tǒng)一按國際標(biāo)準(zhǔn)，前四級(jí)用阿拉伯?dāng)?shù)字編序，中間以黑圓點(diǎn)間隔，第五級(jí)用(1)、(2)、…，第六級(jí)用①、②、…。(2)規(guī)范要求系列教材一律采用Word排版錄入，具體要求如下：①全書版心統(tǒng)一，版心A4幅面，寬**cm，高**.7cm；正文字體字號(hào)統(tǒng)一用5號(hào)宋體；②行距要寬松(統(tǒng)一1.5倍行距)，便于編輯修改；③正文頁碼連續(xù)編號(hào)，上加書眉(書名·章名)；按章的序號(hào)編文件名，如“第1章 ×××”； (3)圖、表要求圖要有圖號(hào)、圖題。圖要與行文呼應(yīng)，圖號(hào)按篇、章、節(jié)編排。表要有表號(hào)、表名。表要與行文呼應(yīng)，表號(hào)以篇、章、節(jié)編排。圖、表應(yīng)放在與正文說明相應(yīng)的位置。(4)計(jì)量單位及數(shù)字用法要求正文、圖、表中的計(jì)量單位一律采用中文名稱。數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。年代前應(yīng)加世紀(jì)。(5)參考文獻(xiàn)要求引用圖書原文時(shí)按照如下次序：作者及責(zé)任方式，書名、版次、出版社及版次頁碼。	門	******	1	******
4	Python數(shù)據(jù)分析技術(shù)	【課程介紹】課程內(nèi)容主要包括Numpy和Pandas數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)分析數(shù)據(jù)，挖掘數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要求，使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，獨(dú)立完成數(shù)據(jù)建模。 能根據(jù)分析數(shù)據(jù)，挖掘數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要求，使用數(shù)據(jù)聚合與分組運(yùn)算、時(shí)間序列數(shù)據(jù)分析等方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析?！菊n程資源】課程介紹視頻1份；課程標(biāo)準(zhǔn)1份；教學(xué)日歷1份；教案1份（**個(gè)）；教學(xué)課件**份；教學(xué)視頻**份；3-5級(jí)項(xiàng)目資源：項(xiàng)目數(shù)量：3級(jí)項(xiàng)目：3個(gè)，4級(jí)項(xiàng)目：6個(gè)，5級(jí)項(xiàng)目：**個(gè)；項(xiàng)目指導(dǎo)書**份；項(xiàng)目源代碼**份，五級(jí)**，四級(jí)6個(gè)，三級(jí)3個(gè)；數(shù)據(jù)集**份，五級(jí)**個(gè)，四級(jí)6個(gè)，三級(jí)3個(gè)。	套	****0	1	****0
5	數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用	【課程介紹】課程內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)挖掘概述、關(guān)聯(lián)分析的應(yīng)用、回歸分析的應(yīng)用、分類分析的應(yīng)用、聚類分析的應(yīng)用等，培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)實(shí)際分析業(yè)務(wù)需求，選擇合適的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，利用算法模型開發(fā)完成數(shù)據(jù)分析的能力?！菊n程資源】課程介紹視頻1份；課程標(biāo)準(zhǔn)1份；教學(xué)日歷1份；教案**份；教學(xué)課件**份；教學(xué)視頻**份；3-5級(jí)項(xiàng)目資源：項(xiàng)目數(shù)量：3級(jí)項(xiàng)目：3個(gè)，4級(jí)項(xiàng)目：6個(gè)，5級(jí)項(xiàng)目：**個(gè)；項(xiàng)目指導(dǎo)書**份；項(xiàng)目源代碼**份；數(shù)據(jù)集**份?！菊n程知識(shí)圖譜】一、可視化呈現(xiàn)▲1.課程知識(shí)圖譜支持動(dòng)態(tài)可視化呈現(xiàn)，依據(jù)預(yù)設(shè)知識(shí)架構(gòu)和配置參數(shù)自動(dòng) 生成層級(jí)化節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，清晰展示知識(shí)點(diǎn)間的邏輯關(guān)聯(lián)。2.支持交互式瀏覽操作，包括縮放控制、全屏顯示、圖像導(dǎo)出及顯示參數(shù)自定義，適配個(gè)性化瀏覽需求。二、布局與結(jié)構(gòu)3.集成經(jīng)典/中心/腦圖/聚簇四類布局模式，支持可視化形態(tài)自由切換?！?.構(gòu)建四級(jí)課程結(jié)構(gòu)體系（課程單元→子單元→知識(shí)點(diǎn)→ 附屬知識(shí)點(diǎn)）， 提供 1-4 級(jí)顯示層級(jí)調(diào)節(jié)功能。三、顯示參數(shù)設(shè)置5.知識(shí)點(diǎn)名稱的文字顯示位置可選內(nèi)置或外置模式。6.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)顯示策略支持完整模式（基礎(chǔ)關(guān)系+自定義）、僅自定義模式及關(guān) 系隱藏模式。四、知識(shí)點(diǎn)屬性設(shè)置7.支持知識(shí)維度標(biāo)注，提供事實(shí)性/概念性/程序性/原理性四類選項(xiàng)。8.支持掌握程度標(biāo)注，包含識(shí)記/理解/運(yùn)用/分析/創(chuàng)造/評(píng)價(jià)六級(jí)體系。9.設(shè)置三階難度體系（易/中/難），可視化區(qū)分采用綠/黃/紅三色標(biāo)識(shí)。五、知識(shí)點(diǎn)檢索**.支持名稱檢索與關(guān)鍵字模糊匹配，具備節(jié)點(diǎn)快速定位功能。**.擴(kuò)展多條件檢索（知識(shí)維度+掌握程度+難易程度），支持屬性篩選條件顯 隱控制。六、擴(kuò)展標(biāo)簽管理**.配置七維度擴(kuò)展標(biāo)簽體系：重點(diǎn)/考點(diǎn)/實(shí)踐/思政/自學(xué)/技能/五新（含 新理論/新技術(shù)/新工具/新應(yīng)用/新產(chǎn)品）。**.支持標(biāo)簽條件高亮篩選，未啟用標(biāo)簽可隱藏對(duì)應(yīng)篩選條件。七、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分享**.實(shí)時(shí)生成篩選結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)顯示高亮知識(shí)點(diǎn)數(shù)量。**.分享機(jī)制支持鏈接/二維碼雙通道，可設(shè)置時(shí)效策略（1/7/**/**0/**5 天/永久）并追蹤訪問數(shù)據(jù)。	套	****0	1	****0
6	大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維	【課程介紹】課程內(nèi)容主要包括大數(shù)據(jù)概述、Hadoop架構(gòu)、分布式文件系統(tǒng)HDFS、分布式計(jì)算MapReduce、Hadoop常用組件，培養(yǎng)學(xué)生掌握HDFS文件系統(tǒng)的原理及應(yīng)用方法，掌握Hadoop集群的管理和運(yùn)行監(jiān)控方法，運(yùn)用Hadoop生態(tài)圈主流組件ZooKeeper、HBase、Hive、Flume、Sqoop的能力?！菊n程資源】課程導(dǎo)學(xué)視頻1份；課程標(biāo)準(zhǔn)1份；教學(xué)日歷1份；教案1套（**個(gè)）；教學(xué)課件**份；教學(xué)視頻**份；3-5級(jí)項(xiàng)目資源：；項(xiàng)目數(shù)量：3級(jí)項(xiàng)目：3個(gè)，4級(jí)項(xiàng)目：6個(gè)，5級(jí)項(xiàng)目：**個(gè)；項(xiàng)目指導(dǎo)書**份；源代碼5份；數(shù)據(jù)集**份?！続I無線地勘實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)】1.功能包括：工程管理，方案設(shè)計(jì)，仿真熱圖，AP型號(hào)管理、智能識(shí)別障礙物；2.系統(tǒng)提供本地連接和遠(yuǎn)程連接兩種登錄方式；▲3.系統(tǒng)系統(tǒng)提供工程管理，可新建工程、打開工程、修改工程、保存工程、刪除工程、刷新工程,提供功能截圖；▲4.系統(tǒng)支持“信號(hào)仿真”可選擇信號(hào)強(qiáng)度按速率、信號(hào)沖突生成“仿真熱圖”,提供功能截圖；5.通過部署點(diǎn)位直接生成基于信道、功率、信號(hào)強(qiáng)度的無線熱圖；▲6.熱圖中可以體現(xiàn)信號(hào)在穿透墻體后的衰減程度、信號(hào)強(qiáng)度的功率值、信道劃分等，為后續(xù)無線的部署及無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供有效的支撐依據(jù)；7.系統(tǒng)支持“墻體識(shí)別”功能，根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行識(shí)別修正，最終生成墻體平面圖；▲8.根據(jù)測(cè)試實(shí)驗(yàn)生成專業(yè)靈活的地勘報(bào)告，可提供按方案導(dǎo)出、按熱圖導(dǎo)出，自動(dòng)生成所需設(shè)備及配件數(shù)量；▲9.無線地勘系統(tǒng)可支持“導(dǎo)入工程圖紙”功能，支持“JPG、JEPG、PNG”圖片格式,提供功能截圖；	套	****0	1	****0
合計(jì)						******

合同履行期限：合同簽訂后1一個(gè)月內(nèi)完成。（以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn)）

需落實(shí)的政府采購政策內(nèi)容：1、本項(xiàng)目專門面向中小企業(yè)采購，其他按照財(cái)庫【****】**號(hào)、省財(cái)政廳省工業(yè)和信息化廳關(guān)于做好政府采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展有關(guān)工作的通知 （遼財(cái)采〔****〕**3 號(hào)），財(cái)政部 工業(yè)和信息化部關(guān)于印發(fā)《政府采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的通知執(zhí)行。 2、對(duì)于中小微企業(yè)（含監(jiān)獄企業(yè)）的相關(guān)規(guī)定。 3、對(duì)于促進(jìn)殘疾人就業(yè)政府采購政策的相關(guān)規(guī)定等。

本項(xiàng)目（是/否）接受聯(lián)合體投標(biāo)：否

二、供應(yīng)商的資格要求

1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定。

2.落實(shí)政府采購政策需滿足的資格要求：1、本項(xiàng)目專門面向中小企業(yè)采購，其他按照財(cái)庫【****】**號(hào)、省財(cái)政廳省工業(yè)和信息化廳關(guān)于做好政府采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展有關(guān)工作的通知 （遼財(cái)采〔****〕**3 號(hào)），財(cái)政部 工業(yè)和信息化部關(guān)于印發(fā)《政府采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的通知執(zhí)行。 2、對(duì)于中小微企業(yè)（含監(jiān)獄企業(yè)）的相關(guān)規(guī)定。 3、對(duì)于促進(jìn)殘疾人就業(yè)政府采購政策的相關(guān)規(guī)定等。

3.本項(xiàng)目的特定資格要求：無

三、政府采購供應(yīng)商入庫須知

參加遼寧省政府采購活動(dòng)的供應(yīng)商未進(jìn)入遼寧省政府采購供應(yīng)商庫的，請(qǐng)?jiān)旈嗊|寧政府采購網(wǎng) “首頁—政策法規(guī)”中公布的“政府采購供應(yīng)商入庫”的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)辦理入庫登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會(huì)信用代碼和聯(lián)系人等簡要信息，由系統(tǒng)自動(dòng)開通賬號(hào)后，即可參與政府采購活動(dòng)。具體規(guī)定詳見《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化遼寧省政府采購供應(yīng)商入庫程序的通知》（遼財(cái)采函〔****〕**8號(hào)）。

四、獲取招標(biāo)文件

時(shí)間：****年**月**日**時(shí)**分至****年**月**日**時(shí)**分（北京時(shí)間，法定節(jié)假日除外）

地點(diǎn)：線上獲取

方式：線上

售價(jià)：免費(fèi)

五、提交投標(biāo)文件截止時(shí)間、開標(biāo)時(shí)間和地點(diǎn)

****年**月**日 **時(shí)**分（北京時(shí)間）

地點(diǎn)：沈陽公共資源交易中心5樓文件接收區(qū)（沈陽市渾南新區(qū)世紀(jì)路1號(hào)**世紀(jì)大廈B座）

六、公告期限

自本公告發(fā)布之日起5個(gè)工作日。

七、質(zhì)疑與投訴

供應(yīng)商認(rèn)為自己的權(quán)益受到損害的，可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個(gè)工作日內(nèi)，向采購代理機(jī)構(gòu)或采購人提出質(zhì)疑。

1、接收質(zhì)疑函方式：線上或書面紙質(zhì)質(zhì)疑函

2、質(zhì)疑函內(nèi)容、格式：應(yīng)符合《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》相關(guān)規(guī)定和財(cái)政部制定的《政府采購質(zhì)疑函范本》格式，詳見遼寧政府采購網(wǎng)。

質(zhì)疑供應(yīng)商對(duì)采購人、采購代理機(jī)構(gòu)的答復(fù)不滿意，或者采購人、采購代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后**個(gè)工作日內(nèi)向本級(jí)財(cái)政部門提起投訴。

八、其他補(bǔ)充事宜

1.因在全省推廣政府采購電子招投標(biāo)業(yè)務(wù)，投標(biāo)人需自行辦理政府采購CA數(shù)字證書并認(rèn)真學(xué)習(xí)遼寧政府采購網(wǎng)電子文件制作指南，并按照招標(biāo)文件和電子評(píng)審系統(tǒng)要求進(jìn)行投標(biāo)（響應(yīng)）信息填報(bào)、電子文件編制、蓋章或電子簽章等工作。對(duì)于使用電子簽章的，供應(yīng)商應(yīng)在遼寧政府采購網(wǎng) CA 認(rèn)證平臺(tái)下載簽章工具或向 CA 認(rèn)證機(jī)構(gòu)索要電子簽章工具，對(duì)電子文件進(jìn)行簽章。電子文件中存在圖片較多或內(nèi)存較大等情況，需使用特殊工具對(duì)電子文件進(jìn)行調(diào)整的，應(yīng)在系統(tǒng)中認(rèn)真核對(duì)調(diào)整后的電子文件，確保文件真實(shí)有效，清晰可辨，避免影響評(píng)審活動(dòng)。2.有任何技術(shù)問題可撥打網(wǎng)站客服電話進(jìn)行咨詢：**0-**8-****，CA 辦理問題請(qǐng)咨詢CA認(rèn)證機(jī)構(gòu)。投標(biāo)人因自身操作問題導(dǎo)致的一切不良后果由投標(biāo)人自身負(fù)責(zé)。3.開標(biāo)時(shí)，投標(biāo)人自行攜帶筆記本電腦及解密設(shè)備，也可自行遠(yuǎn)程解密，采購代理機(jī)構(gòu)不提供解密設(shè)備及解密環(huán)節(jié)的相關(guān)服務(wù)。4.投標(biāo)人在獲取招標(biāo)文件時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確填寫聯(lián)系人姓名、聯(lián)系電話、郵箱，如因填寫錯(cuò)誤導(dǎo)致采購人或代理機(jī)構(gòu)無法及時(shí)聯(lián)系投標(biāo)人，責(zé)任由投標(biāo)人自行承擔(dān)。

九、對(duì)本次招標(biāo)提出詢問，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系

1.采購人信息

名稱： 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址： 沈陽市大東區(qū)勞動(dòng)路**號(hào)

聯(lián)系方式：**4-********

2.采購代理機(jī)構(gòu)信息：

名稱：遼寧全盛項(xiàng)目管理有限公司

地址：沈陽市鐵西區(qū)沈遼西路**號(hào)（宏發(fā)時(shí)代中心**樓）

聯(lián)系方式：**4-********

郵箱地址：lnqsxm**3@**3.com

開戶行：中國建設(shè)銀行股份有限公司沈陽重工北街支行

賬戶名稱：遼寧全盛項(xiàng)目管理有限公司

賬號(hào)：********************

3.項(xiàng)目聯(lián)系方式

項(xiàng)目聯(lián)系人：張力天

電話：**4-********