農(nóng)耕文化系列在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目采購項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在線上獲取采購文件，并于****年**月**日 **時(shí)**分（北京時(shí)間）前提交響應(yīng)文件。
一、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與方案
1.建設(shè)內(nèi)容
（1）課程體系建設(shè)
規(guī)劃建設(shè)**門左右農(nóng)耕文化在線課程，涵蓋農(nóng)機(jī)演進(jìn)、節(jié)氣農(nóng)事、農(nóng)具文化、水產(chǎn)養(yǎng)殖、昆蟲與農(nóng)耕、寵物文化、遼寧農(nóng)耕史等多個(gè)方向，形成系統(tǒng)化、模塊化的課程群。
（2）數(shù)字資源開發(fā)
農(nóng)耕文化課程計(jì)劃建設(shè)包括教學(xué)視頻、微課、二維動(dòng)畫、PPT課件在內(nèi)的多媒體教學(xué)資源，總資源量預(yù)計(jì)超過**0項(xiàng)，視頻等數(shù)量在**0個(gè)以上，PPT課件超過**0個(gè)。
（3）平臺(tái)建設(shè)與上線
課程將在“智慧職教”“學(xué)習(xí)通”“學(xué)堂在線”“智慧樹”等平臺(tái)上線，面向校內(nèi)外學(xué)生、農(nóng)業(yè)從業(yè)者及社會(huì)公眾開放，實(shí)現(xiàn)資源共享與終身學(xué)習(xí)。
2.資金預(yù)算
| 用途 | 預(yù)算金額（萬元） |
| 課程資源制作 | ** |
3.實(shí)施進(jìn)度
（1）第一階段（****年）：項(xiàng)目啟動(dòng)與基礎(chǔ)建設(shè)
完成首批7門課程的詳細(xì)腳本撰寫與審定；
完成部分基礎(chǔ)素材的采集與拍攝工作；
啟動(dòng)部分核心資源（如微課、PPT等）的制作。
（2）第二階段（****年）：資源制作與首輪上線
完成首批7門課程的全部資源制作與集成；
在選定平臺(tái)完成課程搭建，并進(jìn)行首輪開課運(yùn)行；
啟動(dòng)第二批課程的規(guī)劃與腳本編寫工作。
（3）第三階段（****-****年）：全面推廣與優(yōu)化
完成全部課程的建設(shè)并上線運(yùn)行；
根據(jù)首輪開課反饋，對(duì)已上線課程進(jìn)行優(yōu)化更新；
開展大規(guī)模的社會(huì)推廣與應(yīng)用。
（4）第四階段（****年）：總結(jié)評(píng)估與持續(xù)發(fā)展
對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面總結(jié)與績效評(píng)估；
形成可復(fù)制、可推廣的農(nóng)耕文化在線課程建設(shè)模式；
建立課程內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新與長效運(yùn)營機(jī)制。
二、項(xiàng)目績效情況
1.數(shù)量指標(biāo)
（1）建成**門左右農(nóng)耕文化在線課程；
（2）制作教學(xué)視頻不少于**個(gè)、微課不少于**0個(gè)、動(dòng)畫不少于**0個(gè)，總數(shù)**0個(gè)以上；課件**0個(gè)以上；
（3）課程總學(xué)時(shí)**0學(xué)時(shí)以上。
2.質(zhì)量指標(biāo)
（1）課程內(nèi)容符合國家在線開放課程標(biāo)準(zhǔn)；
（2）課程上線后****年前選課人數(shù)不低于****人；
（3）學(xué)生滿意度達(dá)到**%以上。
3.教學(xué)效益
（1）豐富學(xué)院通識(shí)教育課程體系；
（2）提升學(xué)生文化素養(yǎng)與專業(yè)認(rèn)同；
（3）推動(dòng)跨學(xué)科教學(xué)改革與課程思政建設(shè)。
4.社會(huì)效益
（1）形成遼寧農(nóng)耕文化“數(shù)字名片”；
（2）服務(wù)區(qū)域農(nóng)業(yè)培訓(xùn)與鄉(xiāng)村振興；
（3）推動(dòng)農(nóng)耕文化傳播與公眾科普。
5.可持續(xù)影響
（1）機(jī)制可持續(xù)：建立課程內(nèi)容年度更新機(jī)制，確保案例、數(shù)據(jù)與技術(shù)的前沿性。
（2）模式可推廣：形成“聚焦地域、跨學(xué)科融合、數(shù)字賦能、開放共享”的建設(shè)模式，為后續(xù)文化類課程建設(shè)提供范式。
（3）服務(wù)長效化：課程平臺(tái)持續(xù)運(yùn)營，長期服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和社會(huì)公眾，成為學(xué)院一個(gè)永久性的文化傳播與服務(wù)平臺(tái)。
附件1
農(nóng)耕文化系列在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算表
| 課程名稱 | 教學(xué)視頻 | 微課 | 二維動(dòng)畫 | PPT |
| 從耒耜到智能農(nóng)機(jī)遼寧農(nóng)耕文化躍遷 | 7 | ** | 9 | ** |
| 《二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》 | 8 | ** | 7 | 8 |
| 千年農(nóng)具：農(nóng)耕文明的活化石 | 2 | 4 | ** | ** |
| 人寵共棲的文明流變 | 8 | ** | 5 | ** |
| 遼寧農(nóng)耕文化的歷史與現(xiàn)實(shí) | ** | 7 | 8 | ** |
| 遼水耕漁：遼寧水產(chǎn)地理標(biāo)志產(chǎn)品中的農(nóng)耕文明智慧 | 0 | ** | 0 | ** |
| 農(nóng)耕文明之“昆蟲”一角 | ** | ** | ** | ** |
| 待確定課程（約3門）資源 | **6 | ** | ||
| 總計(jì) | **5 | **6 | ||
| 總計(jì)經(jīng)費(fèi)**萬元 | ||||
附件2
農(nóng)耕文化系列在線開放課程建設(shè)技術(shù)參數(shù)
1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需保障充足，人員崗位需滿足招標(biāo)文件的人員的實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)等情況要求。
1.1 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)與學(xué)校課程負(fù)責(zé)對(duì)接溝通，在校方需求的指引下統(tǒng)領(lǐng)項(xiàng)目實(shí)施。
1.2 項(xiàng)目統(tǒng)籌：負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目任務(wù)排期，統(tǒng)籌安排項(xiàng)目進(jìn)度。
1.3 課程編導(dǎo)：與老師深度溝通，收集材料,起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。
1.4 攝像：現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)攝像。
1.5 場(chǎng)景設(shè)計(jì)：進(jìn)行拍攝前的白平衡調(diào)試、機(jī)位的擺放、音頻設(shè)備的測(cè)試，實(shí)時(shí)的記錄拍攝進(jìn)度、景別、時(shí)間點(diǎn)，拍攝內(nèi)容等。
1.6 化妝師：為教員團(tuán)隊(duì)的上鏡服裝、妝容進(jìn)行設(shè)計(jì)。
1.7 視頻剪輯：非線性編輯人員對(duì)拍攝素材進(jìn)行剪輯。
1.8 特效包裝：提供課程片頭、片中、片尾、轉(zhuǎn)場(chǎng)等提供特效設(shè)計(jì)包裝。
1.9 視頻合成:根據(jù)要求把成品視頻統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成交付格式；對(duì)教學(xué)過程錄像進(jìn)行字幕的速記、校對(duì)，制作外掛字幕(SRT等格式)；負(fù)責(zé)文字校對(duì)，頁面審核。
1.** 平面設(shè)計(jì):平面素材設(shè)計(jì)，PPT美化。
2.課程視頻制作
教師授課應(yīng)間隔式按需求出鏡。課程剪輯確?！皟?nèi)容有深度、講解有情懷、視頻有顏值”，以唯美的視頻呈現(xiàn)形式震撼學(xué)生，以深度的講解吸引學(xué)生，以理性的課程設(shè)計(jì)啟迪學(xué)生。
2.1 課程設(shè)計(jì)咨詢與拍攝準(zhǔn)備
2.1.1 課程結(jié)構(gòu)的計(jì)劃與設(shè)計(jì)
制作方需安排教學(xué)設(shè)計(jì)師同課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)課程要求制定整體教學(xué)設(shè)計(jì)。并為老師提供課程碎片化、層次化、主題化的設(shè)計(jì)咨詢。其中包括課程教學(xué)大綱、學(xué)時(shí)安排、教學(xué)內(nèi)容組織與安排、教學(xué)策略、知識(shí)點(diǎn)地圖、思政點(diǎn)地圖、教學(xué)課件等內(nèi)容。
以知識(shí)點(diǎn)為單位組織進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)視頻內(nèi)容為5-**分鐘。知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)應(yīng)考慮在線學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
課程顧問（編導(dǎo)）與課程教師確定拍攝章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)課程內(nèi)容策劃制作效果，選擇場(chǎng)地、布置現(xiàn)場(chǎng)、服裝搭配，協(xié)調(diào)拍攝注意事項(xiàng)等問題。
制作方負(fù)責(zé)列出課程顧問（編導(dǎo)）與課程教師按課程章節(jié)確定的知識(shí)點(diǎn)，收集材料如：PPT、視頻、文檔、老師資料以及一些輔助課程的拓展資料。
課程介紹宣傳片要求：不超過**分鐘的課程介紹，要求能夠較充分反映課程的主要內(nèi)容概況，集形、聲、色、動(dòng)態(tài)于一體，生動(dòng)直觀、易于接受、感染力強(qiáng)、形式新穎、生動(dòng)有趣、富有新意。
2.1.2 教學(xué)風(fēng)格的塑造
指導(dǎo)老師塑造理性嚴(yán)謹(jǐn)、情緒感染、自然樸素、風(fēng)趣幽默等類型的教學(xué)風(fēng)格。
2.1.3 教學(xué)方法的設(shè)計(jì)咨詢
幫助老師進(jìn)行混合式教學(xué)模式下的教學(xué)方法設(shè)計(jì)。包括線上教學(xué)方法如內(nèi)容呈現(xiàn)法、討論互動(dòng)法、自主探究法，線下課堂教學(xué)方法如課堂面授法、參觀教學(xué)、角色模擬、操作演示、討論互動(dòng)等教學(xué)方法設(shè)計(jì)。
2.1.4 教學(xué)儀態(tài)、語言的咨詢
為教師提供教師形象、教學(xué)動(dòng)作、教學(xué)語言等咨詢與建議。
2.2 課程拍攝要求
2.2.1 教學(xué)錄像按設(shè)計(jì)完成課程框架分單元錄制，錄像環(huán)境光線充足、安靜，教師衣著得體，拍攝前需簡單化妝，保持最佳精神狀態(tài)。
2.2.2 課程時(shí)長
課程錄像視頻按照5-**分鐘（1個(gè)知識(shí)點(diǎn)）/學(xué)時(shí)攝制。在視頻的后期制作中，應(yīng)編輯刪除與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
2.2.3 錄制設(shè)備
錄像設(shè)備：使用專業(yè)級(jí)高清數(shù)字設(shè)備，保證設(shè)備能正常完成拍攝任務(wù)。攝像機(jī)拍攝時(shí)所采用分辨率為****×****，錄制視頻寬高比**:9，視頻幀率為**幀/秒。
主機(jī)位用于拍攝教師全景，輔助機(jī)位拍攝教師特寫、板書以及多媒體信息。
錄音設(shè)備要求使用若干個(gè)專業(yè)級(jí)話筒，保證錄音質(zhì)量。
保證拍攝現(xiàn)場(chǎng)的音響效果及燈光效果達(dá)到攝影棚級(jí)別要求。
監(jiān)聽設(shè)備：監(jiān)聽耳機(jī)2副。
存儲(chǔ)設(shè)備：專業(yè)儲(chǔ)存設(shè)備及有效容量應(yīng)能保證正常完成拍攝任務(wù)。
后期制作設(shè)備：使用相應(yīng)的非線性編輯系統(tǒng)。
2.2.4 場(chǎng)記：安排課程專員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)錄制實(shí)際情況記錄場(chǎng)記。
2.2.5 成片交付采用MPG高清視頻。
2.3后期制作
2.3.1 使用專業(yè)的非線性編輯系統(tǒng)對(duì)源視頻進(jìn)行處理（如摳像、顏色校正、雙聲道處理）。使用專業(yè)的視頻編輯系統(tǒng)進(jìn)行視頻降噪、音頻降噪。根據(jù)課程顧問腳本進(jìn)行編輯片花和引文中的背景板、特定的背景音樂、音樂場(chǎng)景特效、引文字體、字體顏色、構(gòu)圖排版、轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、基本剪輯、音視頻調(diào)整與銜接工作。
2.3.2 按照拍攝方案，不同的拍攝方式采用不同的制作方式。（如PPT模式需分章節(jié)剪輯，基地訪談模式按照老師講解的內(nèi)容變換機(jī)位，真人動(dòng)畫模式設(shè)計(jì)平面以及動(dòng)畫，完全動(dòng)畫模式按照詳細(xì)的制作腳本完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作等。）
2.3.3 片頭：根據(jù)每個(gè)課程的內(nèi)容提供片頭案例策劃，包含學(xué)校LOGO、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息。片尾包括版權(quán)單位等信息。
2.3.4 課程內(nèi)容剪輯：技術(shù)工程師通篇觀看視頻，按照章節(jié)框架、以及現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)記情況，分章節(jié)剪輯老師狀態(tài)不佳、口誤、出境、停頓等片段。實(shí)操部分添加必要的背景音樂，保證制作的片花無錯(cuò)誤、無硬傷，畫面美觀，排版規(guī)范、邏輯完整。
2.3.5 使用專業(yè)的后期合成軟件制作片尾：根據(jù)版權(quán)所有情況，制定相關(guān)的片尾名單，包括版權(quán)單位等信息。
2.3.6 使用專業(yè)非線性編輯系統(tǒng)渲染成片：所有內(nèi)容編輯結(jié)束之后，生成成片，成品為高清制式。
2.4 技術(shù)指標(biāo)
2.4.1 視頻信號(hào)源
穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失幀現(xiàn)象，CTL同步控制信號(hào)必須連續(xù)；圖像無抖動(dòng)跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。
信噪比：圖像信噪比不低于**dB，無明顯雜波。
色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
視頻電平：視頻全訊號(hào)幅度為1.0Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時(shí)，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號(hào)-0.3V，色同步信號(hào)幅度0.3V p-p (以消隱線上下對(duì)稱)，全片一致。
2.4.2 音頻信號(hào)源
聲道：中文內(nèi)容音頻信號(hào)記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設(shè)備無第3聲道，則錄于第2聲道）。
電平指標(biāo)：-2db — -8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。
音頻信噪比不低于**db。
聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場(chǎng)聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。
2.4.3 視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)：
視頻壓縮采用H.**4(MPEG-4Part**：profile=main,level=3.0)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的 MP4格式。
視頻碼流率：碼流率****kbps以上。
視頻分辨率：前期采用高清**:9拍攝。在同一課程中，各講的視頻分辨率統(tǒng)一，不得混用。
視頻畫幅寬高比：分辨率設(shè)定為 ****×****的，錄制視頻寬高比為**:9。在同一課程中，各講畫幅的寬高比統(tǒng)一，不得混用。
視頻幀率為**幀/秒。
掃描方式采用逐行掃描。
音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)：音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采樣率**KHz，音頻碼流率**6Kbps (恒定)，必須是雙聲道，必須做混音處理。
2.4.4 字幕文件
字幕文件格式：獨(dú)立的SRT格式的字幕文件。
字幕的行數(shù)要求：每屏只有一行字幕。
字幕的字?jǐn)?shù)要求：每行不超過**個(gè)字。
字幕的位置：保持每屏字幕出現(xiàn)位置一致。
字幕中的數(shù)學(xué)公式、化學(xué)分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現(xiàn)。
字幕的字體：顏色、字體、字號(hào)簡潔大方，不喧賓奪主；遇到字體主色與背景相近時(shí)，字幕需要描邊。字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。
2.5 制作規(guī)范及要求
2.5.1 使用專業(yè)的非線性編輯(*******M/S)系統(tǒng)對(duì)源視頻進(jìn)行基礎(chǔ)處理（如剪輯、摳像、顏色校正、雙聲道處理）。
2.5.2 聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷，無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場(chǎng)聲、背景音樂無明顯比例失調(diào)。音頻信噪比不低于**dB。
2.5.3 后期特效保證畫面美觀、色彩真實(shí)，符合攝影構(gòu)圖規(guī)則。老師視頻必須具備人物特寫、知識(shí)點(diǎn)特效展示、人物中景等場(chǎng)景。場(chǎng)景切換自然流暢，色彩無突變，畫面無晃動(dòng)、抖動(dòng)、模糊聚焦和鏡頭頻繁拉伸等。
2.6 成片標(biāo)準(zhǔn)
2.6.1 視頻標(biāo)準(zhǔn)：
格式為mp4，采用H.**4編碼；
投標(biāo)人應(yīng)保留全部母帶級(jí)別文件，至少一年；
分辨率：****p高清（****×****）；
壓縮碼率>**0kb，<****kb；
單個(gè)文件大小**0M以內(nèi)；
錄制視頻寬高比**:9；
視頻幀率不低于**幀/秒；
2.6.2 音頻標(biāo)準(zhǔn)：
音頻壓縮采用：AAC格式；
采樣率：**KHz；
音頻碼流率：**8Kbps，
聲道：雙聲道
2.6.3 字幕標(biāo)準(zhǔn)：
字幕文件格式為SRT，視頻中在下方居中位置顯示簡體中文字幕信息，字幕與教師所講的內(nèi)容完全符合，包括符號(hào)的顯示，字幕為一行顯示，字幕最多不過**字。
3 二維動(dòng)畫資源制作
3.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
3.1.1 使用Flash Professional 8以上版本繪圖和編輯圖形。
3.1.2 繪圖：使用Flash繪圖工具，繪制場(chǎng)景模型及使用素。
3.1.3 采用GIF、SWF（不低于Flash8.0）或SVG存儲(chǔ)格式。
3.1.4 補(bǔ)間動(dòng)畫：采用動(dòng)作補(bǔ)間、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、逐幀動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫、引導(dǎo)層動(dòng)畫對(duì)場(chǎng)景模型、元素進(jìn)行控制，滿足動(dòng)畫腳本內(nèi)容需要。
3.1.5 控制：Flash使用ActionScript給動(dòng)畫添加交互性。交互動(dòng)畫部分增加要求：支持html5標(biāo)準(zhǔn),使用cocos creater引擎和javascript語言開發(fā)實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫交互設(shè)計(jì)，并能對(duì)交互結(jié)果的正確情況進(jìn)行判斷。在簡單動(dòng)畫中，F(xiàn)lash按順序播放動(dòng)畫中的場(chǎng)景和幀。
3.2 品質(zhì)要求：動(dòng)畫色彩造型和諧，畫面清晰簡潔，界面友好，交互設(shè)計(jì)合理，操作簡單。
3.3 文字要求：
3.3.1 動(dòng)畫開始時(shí)要有醒目的標(biāo)題，能體現(xiàn)動(dòng)畫所表現(xiàn)的內(nèi)容。
3.3.2 動(dòng)畫中的文字要求準(zhǔn)確、清晰、美觀，能正確有效地傳達(dá)信息。
3.3.3 動(dòng)畫中的文字使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字，不能出現(xiàn)多字、少字、亂碼等情況。
3.3.4 動(dòng)畫中的文字字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏幕方式與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。
3.4 畫面要求：
3.4.1 畫面尺寸：不低于寬度****像素*高度**0像素。
3.3.2 動(dòng)畫內(nèi)容中用到的位圖，必須畫面清晰，不能有圖像過于模糊等現(xiàn)象出現(xiàn)（特效除外）。
3.3.3 動(dòng)畫畫面不能出：錯(cuò)位，組件缺損，跳幀，少幀，該動(dòng)的組件不動(dòng)，不該動(dòng)的組件出現(xiàn)位移、缺少等明顯漏洞。
3.3.4 動(dòng)畫內(nèi)容播放過程流暢，動(dòng)畫連續(xù)，節(jié)奏合適，純靜態(tài)畫面停留時(shí)間不得超過5秒，避免采用簡單重復(fù)方式以保持動(dòng)畫播放時(shí)間，如說話特寫中，同一抬手放手動(dòng)作不斷重復(fù)。
3.3.5 動(dòng)畫特效由團(tuán)隊(duì)自行創(chuàng)作。
3.5聲音要求：
3.5.1 聲音錄制采用話筒錄制，保證后期配音的錄音質(zhì)量。
3.5.2 解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，聲音悅耳，音量適當(dāng)，快慢適度，并提供控制解說的開關(guān)。
3.5.3 不得延長或者縮短字幕與聲音的時(shí)間，嚴(yán)格字幕和聲音時(shí)間制作動(dòng)畫。
3.6內(nèi)容要求：
3.6.1 動(dòng)畫內(nèi)容符合我國法律法規(guī)，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，版權(quán)不存在爭議。
3.6.2 若其中包含少數(shù)民族或外國語言文字信息，應(yīng)遵循其原內(nèi)容完整性，使用原語言進(jìn)行處理。
4.課程制作數(shù)字資源開發(fā)編輯器
為滿足本項(xiàng)目過程中的動(dòng)畫資源制作效率和質(zhì)量，供應(yīng)商需具備動(dòng)畫資源制作工具，同時(shí)提供技術(shù)支持，以保障資源高質(zhì)量的輸出，其功能包括但不限于以下內(nèi)容：
4.1 采用極簡設(shè)計(jì)風(fēng)格，使用者可通過拖拉拽的方式，零代碼完成VR內(nèi)容的創(chuàng)作。
4.2 具備項(xiàng)目分類管理、編輯功能，可新建分類頁，對(duì)本地項(xiàng)目進(jìn)行分類展示，移動(dòng)，導(dǎo)入與導(dǎo)出。
4.3 支持跨平臺(tái)發(fā)布，可發(fā)布成為PC、HTC VIVE頭盔及zSpace一體機(jī)/筆記本可執(zhí)行程序。
4.4 支持批量導(dǎo)入及逐一導(dǎo)出常用的模型文件、紋理圖片、音頻文件、視頻文件、文檔文件4.ppt、pptx、pdf 。
4.5 支持導(dǎo)入/導(dǎo)出帶有屬性及交互信息的預(yù)制物格式。
4.6 支持資源管理功能，可對(duì)內(nèi)置資源庫進(jìn)行管理，內(nèi)置模型庫、圖片庫、音頻庫、特效庫、天空盒、材質(zhì)庫六大資源庫。
4.7 支持父子節(jié)點(diǎn)關(guān)系，可通過拖拽方式快速調(diào)整物體的父子級(jí)關(guān)系，便于生成、打組、控制復(fù)雜的仿真對(duì)象。
4.8 支持對(duì)單個(gè)模型進(jìn)行快速分解，可分解形成帶有詳細(xì)層級(jí)關(guān)系的子物體列表。
4.9 支持快速調(diào)節(jié)物體的中心點(diǎn)，支持不小于**種調(diào)節(jié)方式。4.需要提供截圖或視頻演示
4.** 支持模型擴(kuò)展shader顯示效果，包含磨砂玻璃模式、灰度圖模式、網(wǎng)格線模式、溶解模式等。
4.** 支持模型動(dòng)畫播放功能，支持新建動(dòng)畫分段，可自定義起始位置和運(yùn)動(dòng)時(shí)長，播放暫停指定分段動(dòng)畫。
4.** 支持模型碰撞器功能，包括調(diào)節(jié)碰撞器外殼的形狀（盒子/球體/圓柱 、中心點(diǎn)、角度、尺寸。
4.** 支持音視頻控制器，包括調(diào)節(jié)音量大小，聲音范圍，空間立體音效，播放/暫停/結(jié)束音視頻。
4.** 支持3d文字，可以設(shè)置3d文字的顯示內(nèi)容，字體，大小，對(duì)齊方式，顏色等。
4.** 支持多種ui組件，可以創(chuàng)建圖形、文字標(biāo)簽、按鈕等。
4.** 支持UI圖形設(shè)置，包括設(shè)置主貼圖，顏色，是否可選中。多種遮罩剔除模式，包括水平剔除、垂直剔除、**度剔除、**0度剔除、**0度剔除。
4.** 支持多種燈光類型，包括聚光燈、點(diǎn)光源、平行光等。支持基礎(chǔ)屬性調(diào)節(jié)，包括光照強(qiáng)度，光照顏色，光照范圍，角度，陰影。
4.** 支持鍵盤按鍵觸發(fā)、鼠標(biāo)按鍵觸發(fā)、手柄按鍵觸發(fā)、觸摸筆按鍵觸發(fā)、手柄按鍵觸發(fā)。按鍵分為（按下、按住、抬起、敲擊）四種事件。
4.** 支持射線觸發(fā)、自動(dòng)觸發(fā)、選中觸發(fā)、碰撞觸發(fā)等基礎(chǔ)觸發(fā)方式。
4.** 支持信號(hào)廣播與觸發(fā)機(jī)制，廣播功能包括發(fā)送指定信息，按列表輪次發(fā)送信息，按列表隨機(jī)發(fā)送信息，時(shí)間軸式發(fā)送信息，列表內(nèi)隨機(jī)發(fā)送。發(fā)送方向包括全局/自身/父輩/子輩/目標(biāo)物/目標(biāo)族系/指定物/精確指定?？梢匝舆t發(fā)送，可以多次數(shù)發(fā)送，支持信號(hào)觸發(fā)，接收到等同或包含關(guān)鍵字的指定信息后觸發(fā)。
